Dr. Manuel Albo 2707
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LOGOSOFÍA
Disciplina humanista y experimental que aborda una nueva concepción del hombre y del universo. Brinda conceptos y un método experimental que estimula al individuo a encauzar y concretar gradual y conscientemente, las inquietudes de saber y superación que desde siempre alienta el espíritu humano para el bien propio y para el servicio del semejante.
PROPUESTA EDUCATIVA
Educación inicial y primaria propone diferentes franjas horarias para comodidad de las familias y con el fin de que la formación sea integral, abarcando no solamente todos los espacios curriculares, sino también el desarrollo individual de sus estudiantes, en un ambiente de alegría, serenidad y respeto. El trabajo conjunto, a través de una comunicación fluida con la familia, permite acompañarlos en cada proceso. Tenemos el gran desafío que en la escuela sean felices, piensen por ellos mismos y proyecten el bien internamente y hacia los demás.
MISIÓN
Ofrecer a la infancia y a la juventud, por medio de la pedagogía logosófica, un amparo y un saber que favorezca el desenvolvimiento pleno de sus aptitudes físicas, mentales, morales y espirituales, formando las bases de una nueva humanidad, más consciente de su responsabilidad frente a la propia vida, la sociedad en que vive y frente al mundo
La pedogagogía logosófica promueve alumnos: que hagan el bien conscientemente con confianza en sí mismos más libres y más felices con defensas mentales
Tres edificios en un entorno natural
Más de 60 años de experiencia
Atención individualizada
Red de colegios logosóficos
PEDAGOGÍA LOGOSÓFICA
ORIGEN Y FUNDAMENTO. La Pedagogía Logosófica tiene su origen en la Logosofía, ciencia creada por el educador y humanista argentino Carlos Bernardo González Pecotche, que presenta una clara concepción del Ser humano, del Universo y de las Leyes que rigen todo lo creado.
APLICACIÓN. Con la aplicación del método logosófico, el docente puede realizar un proceso de evolución consciente y el alumno un proceso de superación. En un ambiente favorable para el perfeccionamiento, el ser descubre su mundo interno, aprende a identificar y seleccionar los pensamientos, cultiva los sentimientos y amplía la vida.
PROYECCIONES. Educa para la vida consciente y promueve el conocimiento de sí mismo y el desarrollo psico-físico y espiritual. Por la acción conjunta del conocimiento y el afecto, va más allá de la formación curricular y propicia el cultivo de valores permanentes para la vida.
RESULTADOS. Su aplicación redunda gradualmente en individuos más libres y más felices, responsables, con confianza en sí mismos y con defensas mentales que les brindan recursos para inmunizarse contra los males que afectan a la humanidad, aprendiendo a hacer el bien conscientemente.
3000
alumnos egresados
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